Até sexta-feira (16), 56 estudantes da 3ª série do Ensino Médio da rede estadual do Paraná participam de uma imersão em Foz do Iguaçu, com foco no aprimoramento da redação para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A iniciativa integra o Projeto Redação Nota Mil e oferece aos estudantes uma oportunidade de aprofundar conhecimentos, desenvolver habilidades de escrita e reforçar a preparação para o exame.
Selecionados com base no desempenho e na participação ativa nas mentorias do projeto, os estudantes participam, ao longo dos três dias, de palestras, oficinas e mentorias voltadas ao desenvolvimento das competências avaliadas na redação do Enem. A programação será concluída com a aplicação de um simulado de redação, permitindo que os participantes coloquem em prática os conhecimentos adquiridos.
De acordo com a coordenadora de Educação Digital da Secretaria de Estado da Educação do Paraná (Seed-PR), Lorena Pantaleão da Silva, o objetivo do evento é justamente preparar os estudantes para a prova de redação do ENEM e deixá-los mais confiantes. “Pensando em apoiar os nossos estudantes na produção textual deles, e tendo em vista o ENEM que está se aproximando, estamos realizando um evento de preparação no que se refere à produção da redação do ENEM. Um momento de imersão para melhorar e adaptar as habilidades de escrita deles”, explica.
ESTUDANTES PREPARADOS – A estudante Ana Júlia de Agostinho dos Santos, do Colégio Estadual Túlio de França, em União da Vitória, Sul do Paraná, conta que ela e as amigas ficaram muito felizes em poder representar o colégio participando da imersão. “O evento é interessante porque nos tira da rotina diária da escola, foi uma oportunidade muito grande receber o convite para fazer a viagem e representar nosso colégio, além da experiência e aprendizado para nós mesmas.”
Segundo ela, é importante que os alunos estejam preparados para o ENEM, por ser o momento em que demonstram seu conhecimento. “O ENEM nos auxilia a ter o autoconhecimento de saber que a gente é capaz, além de representar a nossa instituição, porque agora a nota também irá pra escola. É o momento para gente mostrar o quanto nos empenhamos durante os estudos”, explica.
Para Guilherme Balbino dos Santos, estudante do Colégio Estadual Helena Kolody, em Sarandi, Região Norte-Central do Paraná, a redação é uma ferramenta importante para demonstrar seus conhecimentos. “Eu gosto bastante. É uma forma de organizar os meus pensamentos, estudar sobre novos temas e adquirir repertórios.É um conhecimento para levar pra vida, não só para a prova do Enem”, explica.
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O estudante destaca que o Redação Nota Mil, o ajudou a estar preparado para realizar a prova do ENEM e se sente mais confiante para se destacar na redação. “Estando bem preparado, você consegue realizar a prova da melhor forma possível e no tempo certo. Eu venho estudando bastante, acredito que é possível sim tirar a nota mil e dar orgulho à minha família”, comenta.
REDAÇÃO NOTA MIL – O Projeto Redação Nota Mil reúne ações da Secretaria de Estado da Educação do Paraná (Seed-PR) voltada ao desenvolvimento das práticas de escrita de professores e estudantes com foco no texto dissertativo-argumentativo e na preparação para o Enem.
O Projeto é composto pelo uso do Recurso Educacional Digital (RED) Redação Paraná, plataforma que oferece aos estudantes oportunidades de praticar redação com feedback online, o que permite um aprendizado contínuo. Além do circuito redação ENEM, com propostas de textos dissertativos-argumentativos encaminhadas para os professores a cada 15 dias desde o início do ano.
Também são realizadas monitorias online durante o ano com os estudantes do Projeto, guiadas pelos embaixadores do Redação Paraná. O evento em Foz do Iguaçu é a etapa final do projeto, com imersão de três dias para concluir todo o processo de preparação da rede para o Enem.
